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清凉琐忆阅读附答案
2023-01-24

清凉琐忆

项丽敏

(1)端午之后,盛夏的暑热如一匹金毛猛兽纵身而至,脚步所踏之地迅速蹿起灼人的热焰。

(2)人们纷纷逃入室内,关紧门窗,打开空调,以现代电器制造出的凉冷抵抗暑热的威逼。空调供给的冷风把室内变成了幽凉的洞穴,而室外则更如热浪滾动的火炉了。这个时候,最叫人措手不及的是突然断电。洞穴很快变成蒸笼,从笼子里跑出来又不知该往何处,不由得怀念起那个在树荫、河水、竹床、凉席上度过的充满了趣味的夏天。

(3)在夏天使用凉席祛暑的时代得追溯到东周之前,《诗经小雅》里的上莞下簟,乃安斯寝是关于凉席的最早书写。李清照的红藕香残玉簟秋,则将凉席提升至艺术的审美境界,惊艳的忧伤,令读者在品咂文字时便生出凉意。

(4)玉簟是诗人冠之于凉席的美名。在民间,凉席的称呼则是朴素和直接的,草编的凉席就叫草席,竹编的凉席就叫竹席。草席是用马兰草、蒲草或灯芯草编织而成,质地柔软,凉度也较低,适合体质较弱的幼童和老人。竹席则以水竹、毛竹、油竹等为原料,将竹皮劈成篾丝,经蒸煮、浸泡等工艺后以手工经纬编织而成。竹席的优点在于透汗性好,凉度高,置身其上确有冰玉般的凉润与光滑。

(5)放暑假了,孩子们像松了绑的小猴子,迫不急待地扑入山野,在河里嬉水、捉鱼,在长满野果的树上爬来爬去,或抓着一根树枝荡秋千。玩累了,就摘一片棕树叶子顶在头上回家。

(6)母亲将一张旧的大草席铺在堂前的地上,穿堂风则像穿了隐身衣的顽童窜来窜去,不停地拂动墙上贴着的年画,弄出沙沙的响动。孩子们在凉席上围坐着、扭打着,把已经破了的凉席边缘扯得更破。

(7)母亲一声令下,让孩子们停止打闹,乖乖地睡午觉时,铺在地上的凉席一下子就变硬了,仿佛有很多的小石子在凉席里藏着,硌得人翻来翻去,难受极了。这时母亲便拿过一只大蒲扇,在凉席边缘坐下,看见有不安分的孩子想恶作剧时,便竖起扇脊敲过去,那孩子赶紧闭上眼睛,假装睡着了。

(8)儿时,那张上了年岁的旧凉席,终于浸润上琥珀的光亮,成了盛夏记忆里最清凉的回想。

【注释】(1)上莞下簟:莞,蒲草,这里指草席;簟,竹席。

【理解式批注】

1.第(1)自然段表现了盛夏 ______、 ______ 的特点。(2分)

【联想式批注】

2.古人常爱赋予自己喜欢的事物以别名或雅称,如玉簟是李清照冠之于凉席的美名;_________ 是苏轼给予月亮的雅称;_____ 是辛弃疾称呼牛的别名。(2分)

【发现式批注】

3.第(4)自然段中画横线的句子分别从___ 、______ 、______ 三个方面介绍了竹席。(3分)

【赏析式批注】

4.请从修辞的角度,赏析第(6)自然段中画波浪线的句子。(2分)

答:__________________________________________________________

【链接式批注】

5.请默写出韦应物《滁州西涧》的后两句。(2分)

答:__________________________________________________________

【答案】

1.2分)阳光毒辣 来势迅猛 灼热难当 炎热无处不在(任取两点,意近即可)此題旨在考查学生根据语句提炼主要信息的能力。)

2.2分)婵娟 八百里(此題旨在考查学生对传统文化常识及必背古诗文的掌握情况。)

3. 3分)原料 工艺 优点(答对一个方面得1分。)(此题旨在考查学生筛选和提炼文本信息的能力。)

4.2分)文中画横线句子运用拟人的修辞手法,生动地写出了穿堂风的可爱与调皮。表现了夏风的凉爽与惬意。(答出修辞手法得1分,答出作用得1分)(此题旨在考查学生通过修辞手法赏析句子的能力。)

5. 2分)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(上下句各1分,每句见错无分。)此题 旨在考查学生对教材中课外古诗词背诵的掌握情况。)

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